LA ACADEMIA CENTRAL DE NANKING EN 1928
Por Jerónimo Milo - Revisado por Emilio Alpanseque
La academia
Quizás uno de los intentos más importantes de organización en forma masiva, ordenada y progresiva de las artes marciales chinas, fue el que se dio durante los años ‘20 del siglo pasado en el reconocido instituto central de Guoshu, que fue establecido en 1928 en la ciudad de Nanking y sirvió de excusa para organizar y diseminar las Artes Marciales chinas por todas las provincias. Su organización se estima que comenzó en 1927 de la mano de algunos líderes del gobierno nacionalista junto a un grupo militares y un considerable número de artistas marciales. Este no sólo fue uno de los intentos de unificación y renovación de las Artes Marciales Tradicionales chinas, sino también uno de los más importantes puntos de reunión de los más reconocidos maestros del siglo pasado. Simplemente imaginen lo que debería haber sido encontrar en una misma escuela al máximo exponente del Tai Chi de la familia Yang, al maestro de la Palma de Acero o a uno de los mejores exponentes del Shuey Jiao y los estilos musulmanes, o a los más destacados maestros que relacionaron la Filosofía con las Artes Marciales; todo esto matizado con combates en vivo entre maestros de estilos, donde se podían ver intercambios de contacto pleno y competencias con armas.
Se ha escrito poco sobre este episodio histórico, hay pocas fuentes y mucho del material histórico y fotográfico, original está desaparecido, escondido o simplemente es muy difícil acceder a él. Este artículo estará sujeto a futuras correcciones o modificaciones y agradecemos cualquier tipo de comentario que pueda aportar más sobre este tema.
ORIGEN
Una de las versiones señala que luego de la última destrucción del templo de Shaolin en manos de los señores de la guerra, durante un período de revueltas y enfrentamientos internos entre 1919 y 1926, el gobierno decidió preservar el patrimonio cultural de las Artes Marciales y alentar el desarrollo físico de un pueblo que era considerado débil por el resto del mundo. Así, ordenó la construcción de un instituto que nucleara todo lo referido a las Artes Marciales chinas. En este período los diferentes nombres con los que era conocido el arte marcial chino fue cambiado por Guoshu (Kuoshu o Artes Nacionales), definición que iba más acorde con el fervor nacionalista que vivía China en esa época. Guoshu sería luego el nombre que conservarían los artistas que emigraron a Taiwán, Hong Kong, malasia, etcétera, junto con toda la retirada nacionalista del continente, por eso es con ese término con el que muchos maestros de linaje taiwanés se referían al Kung Fu o Wu Shu como arte. El antiguo Kung Fu practicado generalmente por gente de clase baja, guardianes, escoltas, soldados o monjes ya había empezado a mezclarse con teorías filosóficas décadas atrás y, alentado por el gobierno, se convirtió en un método para mejorar la salud del pueblo. El concepto de “Artes Marciales para la salud” se empezó a poner en boga luego de la caída del imperio, en 1911. Esto tuvo asidero gracias a que el pueblo chino había sufrido muchas invasiones y atropellos de países extranjeros, soportado incontables guerras intestinas y millones de muertos en hambrunas, sin mencionar el devastador efecto que produjeron en la población los años de adicción al opio. La frase “fortalecer a la gente para fortalecer al pueblo” fue una constante en los libros, panfletos e ideología marcial de esa época, hasta hoy en día sobrevive en algunos conceptos de escuelas tradicionales y sobre todo en películas de artes marciales de época. Sun Lu Tang fue uno de los colaboradores y reforzadores de este concepto. En la introducción de su libro sobre Xing I podemos leer el siguiente párrafo, que define la situación y la tendencia de la época: “La manera de convertirse en personas fuertes y prósperas reside en animar a la gente. El punto importante está en animar el espíritu. Un país fuerte no puede estar compuesto por gente débil. No podemos hacer fuerte a la gente sin entrenamiento físico. Animar a la gente a través del entrenamiento físico es la manera de fortalecer el país”.
Para ese entonces Nanking era la capital de China. Se la eligió como lugar de destino de la futura academia que reuniría a los mejores maestros y se encargaría de diseminar las Artes Marciales de manera ordenada por toda China. Allí se realizó el primer examen nacional de Guoshu organizado por la Academia Central de Guoshu de Nanking, que incluía como tópico principal un torneo selectivo.
Entre muchos de los maestros legendarios que aún vivían y muchos de los ganadores del torneo, se desarrolló un programa estándar para la enseñanza de las Artes Marciales chinas. Todo esto trajo aparejada una necesaria modificación de las maneras y métodos de enseñanza. El Arte Marcial tendría que ser accesible, masivo y con una metodización práctica y progresiva. En la academia se enseñaban dos escuelas diferentes de Kung Fu: la denominada escuela externa o Shaolin y la escuela interna o de Wutang. La primera estaba liderada por Wang Tzi Ping (consumado practicante de Shuey Jiao y estilos musulmanes) y la segunda, por Gao Zhendong (Kao Chen Tung). Los estilos de Shaolin compartían un currículo básico entre los que se encontraba Lim Po, forma estándar que fue utilizada y que quedó en muchos estilos como básica hasta hoy en día, junto con algunas versiones del Tan Tuy. El currículo no sólo contenía el estudio de estilos como Mantis, Tai Chi Chuan, Shuey Jiao, Bajiquan, Puño Largo, Xing I y Baguazhang, sino también clases de Matemáticas, Higiene, estudios políticos, etcétera. La idea seguía siendo la de formar buenos instructores de Kung Fu y ciudadanos ejemplares. Debido al afán de progreso que reinaba en la sociedad de la época, también se introdujeron artes occidentales como Esgrima, boxeo y lucha. Si bien esto puede sonar raro, en la época republicana estuvo de moda el boxeo occidental, incluso podemos encontrar varios libros editados en China acerca de este deporte. Se sabe que muchos artistas marciales con pensamientos progresivos lo practicaban. Un escrito de Tim Cartmell sobre esto define un poco estos primitivos intentos de mixturar las practicas orientales con las occidentales: “el Boxeo fue popular en la época republicana, aparentemente fue enseñado en la academia en los años ´30. Luego, cuando la armada china estaba desarrollando su método propio de combate, que luego evolucionaría en el moderno San Shou o San Da, encontraron que el Boxeo podía ser enseñado en menos tiempo y de forma más practica que los sistemas tradicionales de combate de manos”.
LOS PERSONAJES
El presidente de la academia era Chan Chih Chiang (Zhang Zhijiang), comandante del ejército del noroeste de Feng Yuxiang. Como vicepresidente fue nombrado Li Jin Ling, instructor en jefe de la 4° y la 5° armada de Chan Kai Shek, maestro de la espada de Wu Tang y quien merecería por lo menos todo un artículo o un libro para describir la importancia que tuvo dentro del Arte Marcial chino del siglo pasado.
Chan Chih Chiang
Chen Pan Lin fue un reconocido maestro que creó una forma que reunía las bondades de los cinco estilos principales de Tai Chi que había estudiado, incluso del estilo Chen, que investigó en la aldea que le dio origen a este arte. Fue responsable de la organización de un grupo de escritores que plasmaron el arte marcial chino en más de 50 textos. En los años ´50 Chen se retiró a Taiwán, donde continuó enseñando y pasó su Tai Chi a Wang Tsu Ching, un reconocido maestro por sus peleas y demostraciones en Japón. En la Argentina hay un maestro y continuador de este estilo llamado Chao Piao Sheng, estudió con Wang Tsu Ching este estilo de Tai Chi con Xing I y Bagua.
Fu Chen Sung fue uno de los maestros más importantes del siglo pasado, investigó, difundió e incluso desarrolló nuevos estilos. Luego de que Li Jin Ling escuchara acerca de determinadas proezas marciales de Fu, lo invitó a que enseñara a su armada personal. Con este importante antecedente fue invitado a la academia para oficiar como instructor de Bagua y fue el juez más joven en el torneo de 1928. Se lo envió a expandir los conocimientos de la academia en Cantón junto con los Cinco Tigres del Norte. El estilo de Bagua de Fu fue muy popular en el sur de China. Entre los herederos de esta técnica en la actualidad, encontramos a Bow Sim Mark y a Chan Kowk Wai.
De Sun Lu Tang se dice que estuvo en la academia sólo tres meses durante 1928, en el ápice de su vida, pues murió pocos años después. Algunos autores lo citan más como una presencia política y de imagen para la academia, pero creemos igual que tuvo un importante componente de aporte marcial para algunos maestros, por ejemplo cuando transmitió su Xing I y Bagua a Ku Yu Cheung. Robert W. Smith en su libro Chinese boxing – Master and methods, de 1974, reprodujo opiniones del destacado maestro Yuan Tao sobre la academia y Sun del ´28: “Yuan dijo que conoció a Sun Lu Tang y lo recuerda como un boxeador menor, pero como un buen político. Agregó que Chang Tzu Chiang (Chan Chih Chiang) fue el verdadero presidente de la asociación y no Sun (muchos piensan que en verdad Sun fue el presidente, pero algunas versiones lo señalan como presidente honorario o algún título similar). La asociación experimentó con todas las formas marciales, el Boxeo occidental que estaba de moda en Shangai fue estudiado, los jabs y los golpes a la cabeza fueron analizados y elementos que estaban ausentes en las Artes Marciales chinas fueron incorporados”.
Fu Chen Sung